PERCORSI DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE PER GIORVANI IN OBBLIGO FORMATIVO
INDIRIZZI DI FORMAZIONE
1. OPERATORE/TECNICO DELL’ABBIGLIAMENTO - SARTORIA
2. OPERATORE/TECNICO DEL BENESSERE – PARRUCCHIERE
3. OPERATORE/TECNICO DEL BENESSERE ESTETISTA
CERTIFICAZIONI E TITOLI
Qualifica triennale di III livello europeo EQF
Diploma professionale di IV livello Europeo QNQ/EQF
Dopo i primi tre anni di formazione si ottiene la Qualifica professionale di III livello europeo, valida per
l’inserimento nel mondo del lavoro.
Successivamente è possibile frequentare il quarto anno di studi al termine del quale si consegue la qualifica
di Tecnico del settore professionale scelto, IV livello europeo
Infine è possibile prepararsi all’Esame di Stato per conseguire il titolo necessario per accedere agli Istituti
Tecnici Superiori (ITS), all’Università e all’Alta formazione artistica, musicale e coreutica (AFAM).
PREREQUISITI
Adolescenti, fino ai 18 anni, soggetti al DDIF (Diritto Dovere di Istruzione e Formazione) in possesso di
diploma di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione (terza media).
LE SCELTE CARATTERIZZANTI
L’Istruzione e Formazione Professionale nel CFP «Arti e Mestieri» di Melegnano si caratterizza per i
seguenti aspetti:
• lo studente viene accompagnato nella costruzione del proprio progetto di vita, ovvero si lavora sui
valori, sui bisogni, sulle emozioni, sulla creatività, sull’esplorazione dei propri talenti e sulla crescita
dell’autoconsapevolezza. Il lavoro offre un contributo al cammino di scoperta del proprio essere,
delle possibilità insite nella persona e del collegamento tra questa ricerca e le materie oggetto di
studio a scuola.
• Lo studente può raggiungere una preparazione ottimale per quanto concerne le competenze
professionali oggetto di studio.
• Si pone l’attenzione su alcuni aspetti della contemporaneità indispensabili per essere cittadini
consapevoli e responsabili:
- l’approfondimento linguistico (lingua italiana e lingua inglese)
- La Media Education (conoscenza, comprensione e utilizzo dei media per costruire messaggi e
produrre senso)
LA GIORNATA SCOLASTICA
Le attività si svolgono dal lunedì al sabato, secondo un orario definito all’inizio dell’anno scolastico in base
alle esigenze dell’attività didattica e compreso tra le ore 8 e le ore 17, per un monte ore giornaliero tra le 5 e
le 7 ore di attività.
Nel pomeriggio, dal lunedì al venerdì, dalle 14.30 e alle 17.30, in base alla personale giornata scolastica, è
possibile fermarsi a scuola per studiare.
Nella pausa pranzo non è consentito uscire dalla scuola.
METODOLOGIE DIDATTICHE E FORMAZIONE IN CONTESTO LAVORATIVO
Le metodologie didattiche sono improntate alla operatività e all’esperienza, con esercitazioni e
laboratori. Le conoscenze e competenze relative ad una specifica figura professionale vengono sviluppate
attraverso una didattica di tipo attivo basata sul metodo per progetti, sulla simulazione, il role playing e
sulla didattica orientativa. Di particolare interesse è la misura dello stage, che in regione Lombardia è
obbligatoria dal 2010.
